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智能阅卷系统多少钱合肥网络阅卷系统

网络阅卷系统

公司以教育信息化需求为核心产品，客户群体为教育行业K12阶段教育管理者及教学实施者，包括教育局、教研室、学校等细化群体。基于大数据、云计算、云储存技术，目前已拥有网上阅卷系统、教学质量分析评价系统、个性化网络学习系统、题库管理系统、成绩发布查询系统、教师管理提升平台等多个成熟产品。各类产品主要满足中小学提升管理水平和教学能力的需求。

1. 建设网上阅卷系统的必要性

1) 评卷的公正性要求

考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件；在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。

“匀”是指所涂信息卡上所有信息位颜色的深浅要基本一致，同一信息位也要保持深浅一致。

2) 评卷的准确性要求

考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。

影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中***为***手段。

网络故障由网络环境设备维护及技术支持组及时上报，并负责抢修。

3) 评卷的***要求

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。

格式文件语法规定每条语句必须以斜杠作为结束符。

4) 教学管理信息化要求

当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的***分析。

老师正在交流阅卷问题实现考试数据共享网上阅卷系统不仅可以大幅度提高考试数据的整体分析和单项分析，更能提高考试数据的采集效率，可避免人工采集出现的错误。所有的老师有了权限之后都可以查阅和分享考试成绩和数据分析报告，实现***终的考试数据共享。让教学手段更灵活网上阅卷系统可支持各种答卷格式和测评内容的设计，为学校的教学考试测评效果和学科教学质量的提高起到一定的促进作用。。评卷工作完成后信息管理组及时汇总每份答卷的***终成绩每个评卷员评阅的评分项分数评卷日志数据统计报表及按答卷评阅管理组要求提供的评卷员考核数据，确保数据的有效性。成绩合成后，信息管理组负责组织校验成绩的完整性有效性及选择题成绩与非选择题成绩的一致性。校验过程中对数据要进行抽样检查，抽样率不低于/000，校验过程中对发现的问题要逐一核查，所有校验必须有信息管理组组长及信息技术人员签字确认。。全科及格率全科及格率=所有科目都及格的人数/总人数00%超均率超均率比均率是一个反映某分值超出或低于整体水平的程度的数值，常用于进行纵向比较。

产品主要功能模块：

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